先华校友园地（第一期）

 什么是三语学校

什么是三语学校？不要以为一个学校教学里有印尼文课程、英文课程、华文课程就是三语学校？如果是这么简单理解，那1966年以前的侨校就已经是“三语学校”了，并不需成为现在教育界的热门话题，三语学校是近年来印尼改革开放后出现的新名词，未来的学校华文教育大本营就是三语学校，现在许多学校都在尝试创建真正的三语学校，苏北棉兰至今还没有真正意义的三语学校，更不必说先达了。

 三语学校的教育是从娃娃抓起，从托儿班、游戏班、幼儿班开始直到高中采取一条龙教育的学校。大致情况如下：

 托儿所班招收2岁的幼儿，游戏班招收3岁学生。托儿班每天“上课”2小时，每周3天，与幼儿沟通的语言是华语和英语，使用华语教学时间占2/3，英语占1/3。游戏班学生每天上课2小时，每周上课5天，使用华语教学时间占3/5，英语占2/5。两年的华语训练，要求学生基本可以用普通话交谈。4岁起进入幼儿A班，每天上课3小时，每周5天。教学语言，占3/5是用华语教学，2/5是用英语教学。5岁起进入幼儿B班，用汉语和英语教学时间各占2/5天，用印尼语教学时间占1/5。这些儿童6岁起进入小学一年级时，起码要求已能用基本华语流利对答。小学起至高中教育需按照国民教育教学大纲，另加三语教学计划，小学6年的教育，用汉语教学占45％（包括汉语课、数学课、德育课、歌唱课、技艺课）。“用华语教学”这是最重要的一环，也是目前成为三语学校讨论焦点。用英语教学占30％（包括英文课、理科、电脑课、体育课），用印尼语教学占25％（包括印尼文课、宗教课、史地课等）。小学还设可设“华语日”和“英语日”，托儿所班至小学六年级的华语教学最好全聘用中国教师，本地教师只当助教。

 进入初、高中仍是三语教育，那些学科规定用印尼文、华语、英文为教学语言，各校根据自己的情况而定，但深入强化中文教育是必要的，务使高中毕业时学生已能掌握运用三种语言、文字；还有是与海外大学（中国）建立姐妹学校关系，为要到中国留学的学生提供方便。相信这种“三语学校教育”是较科学的十年树木，百年树人的教学计划（也是指包括华文教学计划）。师资方面，初中、高中华语教师部分聘自中国，部分是本地教师。

 三语学校是从娃娃始起，以印尼语、华语、英语为授课语言，将为国家和社会培养具有优良品德、掌握现代科技知识、有独立思考、解决问题的能力、有强壮的体质、精通三语的优秀人才。

 办三语学校，是印尼教育未来的走向，是当务之急，华文教育已面向所有族群，已不是华族子弟专有特权，在印尼这是一个大跃进，苏北（包括先达）教育界同仁也应该朝着这方向前进。

……………………………………………………………………………………………

                         编后话

《先华校友园地》第一期与大家见面了。本季刊是先达先华校友、先达人的刊物，需要您们的支持、爱护与耕耘。

这期刊物得到许多先华校友、先达人赐稿，帮助传送稿件。在此，我们衷心地感谢他们并致以崇高的敬意。

希望通过《先华校友园地》的出版，能够联络、凝聚先华校友、先达人之间的情谊。通过这新开辟小写作平台，欢迎先华校友、先达人踊跃投稿、批评与指教。

让我们一起走进《先华校友园地》，看一看先达、印尼，品味多姿多彩的人生和浓浓的先达情。     

《先华校友园地》编委部